Biografía de John Broadus Watson

Biografía de John Broadus Watson, nació el 09 de Enero de 1878 en Greenville, Estados Unidos y falleció el 25 de Septiembre de 1958 en Nueva York, Estados Unidos. John Broadus Watson fue un prestigioso psicólogo a quien se le atribuye el desarrollo de la teoría conductista o conductismo.

¿Quién fue John Broadus Watson?

¿Quién fue John Broadus Watson? Era hijo de Pickens Butler Watson y Emma K. Roe. Los padres de John se separaron cuando él tenía 13 años, en un hecho que marcó definitivamente la vida del joven. Pickens era un hombre alcohólico, pero Emma era enemiga de todo tipo de fiesta, alcohol o cigarrillo.
Mientras cursó sus primeros estudios, el joven Watson no era muy brillante; incluso fue puesto bajo arresto en un par de ocasiones. No obstante, se valió de la influencia de algunos conocidos para poder estudiar en el Furman College, ubicado en Carolina del Sur.
Tras cinco largos años de estudio, logró su título; luego de esto comenzó a trabajar como docente en Greenville y finalmente llegó a la Universidad de Chicago para estudiar filosofía. En Chicago compartió con futuras personalidades como Jacques Loeb, Jhon Dewey, Henry Herbert Donaldson y James Rowland Angell, entre otros.
Se destaca de su biografía, John Broadus Watson se dejó influir por las ideas de sus compañeros de estudio y también por aquellas que exponía Ivan Pavlov en sus textos; esto le fue de utilidad para crear sus propios fundamentos. De tal manera, que en 1903 pudo graduarse luego de plantear sus primeras investigaciones sobre el comportamiento en animales, para aquel entonces era un documento tan original como su idea.
Watson planteó en su última exposición titulada “Animal education: an experimental study on the psychical development of the white rat, correlated with the growth of its nervous system”; que las ratas eran capaces de aprender a medida que se desarrollaban.
En lo adelante, se dedicó a la experimentación con otros animales como las aves. Tales investigaciones estaban enfocadas en determinar que los animales podían aprender o manifestar un comportamiento por medio de la relación con algunas emisiones sensoriales.
Desde 1907, Watson trabajó en la Universidad Johns Hopkins; donde realizó sus principales investigaciones sobre la conducta, lo cual era lo que el psicólogo podía observar de lo que sucedía en la mente. Lo siguiente que hizo, fue ilustrar sus ideas por medio de la publicación del texto titulado Psychology as a Behaviorist Views It, un artículo que apareció por primera vez en la revista Psychological Review en el año 1913.
La importancia de dicho texto, reside en que fue el primer antecedente del conductismo. Por lo tanto, en este se percibieron las características principales de lo que es el concepto de conciencia y el método de análisis conductual, el cual estaba basado en la dualidad estímulo-respuesta.
En 1920, John Broadus Watson abandonó la vida universitaria por un inconveniente personal. Desde entonces comenzó a trabajar en la compañía Thompson, donde se desempeñó como psicólogo para malestar de sus colegas.

Vida de John Broadus Watson

La Vida de John Broadus Watson, fue uno de los psicólogos más importantes del siglo XX, al cual se le debe la creación de la escuela psicóloga del conductismo. A partir de las ideas de Watson, se rediseñó el estudio del comportamiento no solo en animales, sí no también en personas.
Pese a que en algún momento de su carrera, el método de estudio fue polémico; el resultado de este, en definitiva abrió las puertas de una nueva perspectiva psicológica.
En tal sentido, es muy recordado el caso de “El Pequeño Albert”, que fue un experimento que haría el científico sobre el condicionamiento de la conducta en un bebé de tan solo once meses.
John Broadus Watson publicó en 1914 otro texto fundamental para el desarrollo del movimiento conductista, como lo fue Behavior: An Introduction to Comparative Psychology. En dicho texto plantea la observación como método de estudio, lo cual complementó con otros textos como Psychology from the Standpoint of a Behaviorist y Behaviorism.